• Hiperactividad en niños, TDAH
  • Joel, ¿un caso de hiperactividad?

    Había llegado la hora de la cita con aquel niño cuya manera de ser descrita por los padres por teléfono me generaba la sensación de que me iba a encontrar con un “pequeño monstruito”. De repente empezó a sonar el timbre insistentemente parecía que el estaba detrás de la puerta necesitara de manera impulsiva entrar y ser  inminente  atendido y comprendido, sin conciencia ninguna de que yo pudiera estar atendiendo las necesidades de otra persona.

  • aborto natural, pérdida bebé, infertilidad
  • Quiero ser madre

    Hace un año y medio quede embarazada y a las pocas semanas perdí el bebé. Si toda la alegría y la fuerza que sientes al saber que eres madre se fue... de repente… Los médicos me dijeron que era seguramente por una malformación genética, pero en mi cabeza pasaban miles de pensamientos ¿Qué hice mal? ¿Hay algo mal conmigo? ¿Por qué no pude? ¿Es un fracaso? Ahí me di cuenta que se habla muy poco del aborto espontaneo o pérdida, porque apenas me pasó supe de muchas otras personas que vivían alrededor mío que lo habían pasado. También me di cuenta que la ayuda psicológica para este tipo de evento es escasa y algunos lugares en internet cuentan historias macabras que te confunden más en realidad. Y otras lo dan por sentado como algo normal de la naturaleza, pero aun así hay que hacer un duelo.

  • depresión postparto, baby blues
  • Mi depresión postparto (2ª parte)

    El enemigo estaba en que ya no me merecía llamar a mis amigos, a los que tanto echaba de menos, ni ir un día al centro, ni ver una película que de verdad me gustara en vez de cualquier basura de la tele cuando caía rendida en el sofá. De alguna forma absurda e inconsciente, decidí que mi vida anterior se había acabado y que ahora sólo tocaba cumplir con mis obligaciones: encontrar trabajo y cuidar de mis hijos.

  • consecuencias de los estilos educativos de los niños
  • Consecuencias evolutivas de los estilos educativos

    La semana pasada hablábamos de los estilos educativos parentales y, si bien es cierto que cada estilo educativo facilita el desarrollo de unas habilidades concretas, es importante tener en cuenta que los niños y los adolescentes son  protagonistas en su desarrollo y no se reducen meramente a recibir los mensajes de los padres tal cual, sino que ellos construyen su propio desarrollo, comprenden e interpretan los mensajes de los padres y del resto de contextos sociales de los que forman parte.

  • estilos educativos de los padres, psicología infantil
  • Estilos educativos de los padres (Parte II)

    La semana pasada, comentamos someramente cuáles eran los cuatro estilos educativos principales para los hijos en función de la combinación de afecto y control. Esta semana vamos a entrar de lleno en cada uno de ellos para que cada una os podáis posicionaros en el estilo que creéis que más se ajusta a vuestra conducta actual y así poder valorar mejor hasta qué punto esta estrategia os acerca más o menos al tipo de educación que queréis transmitir a vuestros hijos.